Последние новости

Спелеотерапия и галотерапия – это родственные методы физиотерапии. Галотерапия – это способ терапии при использовании климатических условий соляных пещер в искусственных условиях. Используют этот способ лечения с восьмидесятых годов двадцатого века.

Спелеотерапия – это лечение с помощью микроклимата пещер. Так как данное название включает в себя исключительно терапию в естественных условиях пещер, то для процедур строятся специальные лечебницы в различных пещерах естественного или искусственного происхождения. Неправильно именовать данным термином процедуры, проходящие в искусственно созданных комнатах в наземных лечебных учреждениях. Хотя, подобное практикуется повсеместно.

Существуют узкие направления данного метода физиотерапии, например, сильвинитовая спелеотерапия. Это способ, при котором пещера изнутри отделывается кусками сильвинитовой породы (соли, включающие в себя калий). А вот при галотерапии стены пещеры отделываются солями галита (по большей части включает натрий хлор).
Если для сеансов галотерапии используют специальное оборудование, опрыскивающее помещение солевыми препаратами, создавая соответствующий микроклимат, то для спелеотерапии никакое оборудование не применяется. Максимально, чем строители «улучшают» естественные условия – это отделка стен естественной или искусственной пещеры натуральными минеральными солями.

Отделка внутренних поверхностей стен больше используется в эстетических целях, но натуральные соли влияют на состав воздуха, влажность. Кроме этого, такие стены создают более подходящую акустическую обстановку, настраивает пациентов на спокойствие и расслабление.

Естественные спелеолечебницы работают в Солигорске, Аванском солеруднике, Солотвино, Березниках, Нахичевани. Главным лечебным фактором данного метода лечения является воздух пещер, насыщенный солевым аэрозолем.

Для того чтобы создать в санатории или лечебнице климат, подобный пещере, оборудуются специальные спелеокамеры или галокамеры. В наиболее современных установки для насыщения воздуха солью являются автоматическими и сами регулируют концентрацию солей в воздухе. Для создания атмосферы настоящей соляной пещеры необходимо, чтобы в одном кубометре воздуха присутствовало от трех до пяти миллиграммов частиц соли. Такое количество обеспечивает практически полное отсутствие вредоносных микробов в воздухе. При обогащении воздуха солью учитываются и размеры частиц, они должны быть от одного до пяти микрометров. Именно такие частицы благоприятно влияют на работу органов дыхания.

В естественных соляных пещерах несколько повышен уровень отрицательных ионов в воздухе. Уровень отрицательных ионов, вместе с сухим мелким аэрозолем соли – это два основных параметра, по которым и отличается воздух целебных пещер от обычного воздуха лесов, полей или гор.

Основан Центр иппотерапии в Уфе в 2003 году. Но помогать больным малышам здесь начали тремя годами раньше. Лошадей было всего две, да и детей, которые могли бы воспользоваться их помощью, было немного. Лошади тогда еще были не подготовлены специально, их брали «напрокат» у частника.
Однако с момента официального открытия центра все изменилось к лучшему. В центр пришли специалисты, уже длительное время занимающиеся иппотерапией. Спустя год после основания сотрудники центра получили специальную премию за создание своей программы по реабилитации детей-инвалидов с заболеваниями органов движения. При центре даже сформировалась сборная команда для участия в соревнованиях инвалидов по конному спорту.

Каждый пациент, пришедший в центр, получает свой собственный план реабилитации. Сейчас для некоторых групп пациентов введены такие сложные дисциплины как вольтижировка и джигитовка. Кроме этого, при центре работает группа волонтеров, добровольно помогающая нуждающимся, в том числе трудным подросткам.

За первые пять лет работы в центре помогли двумстам больным детям. При этом ни один из них не остался недовольным. Здесь были и есть пациенты с детским церебральным параличом, задержкой умственного развития, аутизмом, сколиозом, поражением зрительных органов, гиперактивностью.

Нельзя заниматься верховой ездой детям, страдающим тяжелыми заболеваниями почек, плохой свертываемостью крови и хрупкостью костей.

Уфимский центр состоит в Национальной Федерации Лечебной верховой езды. За годы работы центра на его базе были разработаны и внедрены две специальные программы по реабилитации детей-инвалидов, которые используются во многих центрах страны.

Центром уже получено несколько грантов, на которые выстроен зимний манеж, а также проведено множество интересных праздников. Большую помощь центру оказывают волонтеры из числа студентов.

С 2001 года в Самаре работает Реабилитационный центр по иппотерапии. При центре работает дневной стационар, в котором инвалидам, в том числе малышам с трехлетнего возраста помогают реабилитироваться к окружающей действительности.

Сеансы верховой езды значительно улучшают состояние пациентов, страдающих синдромом Дауна, аутизмом, нарушением психического развития, а также умственной отсталостью, с болезнями сердца и сосудов, сколиозом, нарушением работы органов чувств, а также ожирением.

В день специалисты центра могут обслужить от пятнадцати до семидесяти человек (зимой количество меньше, так как в крытом манеже места меньше). А за год здесь помогают почти шести сотням больных. Длительность одного курса реабилитации – три недели.

В центре перед началом занятий все пациенты проходят консультации невролога, психолога, инструктора по иппотерапии, при необходимости логопеда. Также принимают юрист, специалист по социальной защите населения. Усилиями всех специалистов создается индивидуальный план по реабилитации каждого пациента. Даже лошадь каждому подбирают в зависимости от индивидуальных особенностей больного. Сотрудники центра проходят стажировки в Санкт-Петербурге и Москве.

Кроме общения с лошадьми, дети и взрослые могут пообщаться и поухаживать за другими милыми домашними животными: черепахами, кроликами, морскими свинками, птичками. Также для детей организована специальная игровая комната, оборудованная батутом и иными интересными и полезными для малышей тренажерами. При центре организуют культурные мероприятия: выезды в цирк, празднование дней рождения, походы в лес. Для развития мелкой моторики детей и взрослых инвалидов создан специальный комплекс «Дон». А для укрепления вестибулярного аппарата и навыков удерживания равновесия в центре существует стабилометрическая платформа, эффект от действия которой основан на принципе биологической обратной связи.

Упражнения, используемые в курсах иппотерапии, разрабатываются в основном индивидуально для каждого пациента в зависимости от его заболевания. Но существуют стандартные схемы, на основе которых и разрабатывают индивидуальные занятия.

Уроки проводятся на небольшом ипподроме, во время урока рядом находится врач и инструктор. Первые несколько занятий роль их очень велика, но чем лучше пациент держится в седле, тем меньше нужна помощь врача.

Стандартные упражнения охватывают как воздействие на органы движения, так и на психологическое состояние, настроение и энергетику ребенка. Во время упражнения животное двигается по окружности. За один оборот следует успеть выполнить одно упражнение. Как только лошадь подходит к началу круга – это сигнал к началу следующего упражнения.

Первыми всегда идут два – три упражнения на дыхание, после чего делаются приблизительно четыре упражнения на мускулатуру спины, позвоночник и бедра. Этот комплекс выполняется два раза. Итак, за десять кругов пациент успевает сделать десять упражнений. Качество выполнения зависит от того, насколько сильно болен ребенок, сколько ему лет и на какой стадии занятий он находится.

Такие упражнения делают маленькие пациенты, страдающие диплегической и гемиплегической формами ДЦП. Наиболее эффективны занятия, если пациенту от пяти до десяти лет.

По сведениям, полученным из украинских центров иппотерапии, у восьмидесяти восьми процентов пациентов снизилась спастичность мускулатуры, спина стала более прямой у девяноста одного процента пациентов, мышцы спины стали крепче и сильнее.

Но важно отметить и влияние на психику езды верхом. Дети стали более уверенными в своих силах, у них появилась мотивация и интерес в продолжение упражнений.

В городе Красноярске действует Центр иппотерапии, основной задачей которого является уравновешивания душевного состояния каждого человека, путем взаимодействия с лошадьми.

Красноярский центр иппотерапии работает как с детьми-инвалидами, так и с их родными и близкими, помогая найти свое место в обществе. Кроме этого, здесь созданы программы по восстановлению здоровья малышей с нарушением работы нервной системы и психики. При центре создан семейный клуб, помогающий семьям детей-инвалидов найти единомышленников и избавиться от одиночества, социальной оторванности. В центре детей-инвалидов готовят к участию в паралимпийских играх.

Центр открылся в 2002 году. Это некоммерческое предприятие, созданное для приобщения инвалидов к спорту, предупреждения различных заболеваний, реабилитации больных людей. Особый упор в центре делают на работу с детьми с задержкой развития. Здесь их учат общаться с окружающими, в том числе с такими же больными как они. Иппотерапия позволяет таким людям легче осваиваться в обществе, проводить время и получать положительные эмоции.

Согласно опросам медиков города, лишь восемнадцать процентов людей, страдающих отклонениями в развитии и психическом состоянии, смогли самостоятельно организовать свое свободное время.

В центре организовываются как групповые тренировки, так и индивидуальные с каждым желающим. Кроме тренировок в закрытом манеже, организовываются выезды в парк, в лес на фаэтоне или верхом. Создаются туристические отряды. В центре проводят множество различных интересных праздников, например, День туриста, а также празднуют дни рождения членов клуба. Кроме этого, можно пройти тренинги с психотерапевтом, пообщаться с другими членами клуба и обменяться опытом, а также посетить лекции на интересующие темы.

Специалисты разных стран приходят к выводу, что иппотерапия является наиболее эффективным методом реабилитации детей, больных аутизмом. Животное представляет собой передатчик между больным ребенком и окружающей действительностью. Во время сеанса ребенка не вырывают из его закрытого мирка, однако ему приходится реагировать на внешние факторы.

Несмотря на то, что по данным биологов лошади не самые умные животные, многие люди полагают, что лошади очень умны. Секрет в том, что лошадь и человек очень хорошо понимают друг друга и выполняют различные задачи, сотрудничая между собой. Такое взаимопонимание и натолкнуло психиатров на мысль о полезности использования лошадей для адаптации детей с нарушением психики. Езда верхом заставляет сосредотачиваться, а также «замечать» некоторые происходящие вокруг явления.

Конечно же, во время управления животным ребенку приходится взаимодействовать с реальностью. Он дает животному указания, следит за их выполнением. То есть контакт с животным во время занятия – это обычное нормальное общение, которое так нехарактерно для аутистов.
Безусловно, существуют и иные методы помощи аутистам, однако у иппотерапии есть некоторые преимущества перед ними.

Так, для аутистов характерно «ритуальное поведение» - это склонность к повторению каких-либо манипуляций, имеющих цель, а также «стереотипия» - манипуляции без какой-то определенной цели. Нельзя сказать, что езда на лошади полностью отучает ребенка от данных особенностей, но они становятся более осмысленными и привязанными к внешним факторам.

Ребенку-аутисту легче общаться с животным, так как оно воспринимает команды в виде жестов, а аутисты чаще всего тяжело разговаривают и «разговор» жестами для них наиболее удобен. В такой ситуации ребенок не ощущает себя одиноким, он взаимодействует с животным на доступном для обоих уровне.

Езда на лошади, контакт с ней, такой крупной, сильной и красивой, очень нравится малышам. Детки-аутисты, занимающиеся иппотерапией, просто влюбляются в своих четвероногих друзей, рисуют их, воспринимают, как своих друзей.

У многих деток, страдающих аутизмом, вялая мускулатура, плохая координация. Нет метода лучше, чтобы скоординировать движения и укрепить мускулы, чем езда верхом.

Родителям не следует бояться травм, так как ребенок занимается под руководством и при постоянном наблюдении опытных инструкторов. К тому же, существуют особые требования к лошадям, используемым для занятий. Это очень смирные, спокойные и добродушные животные, часто довольно старые, которые уже физически не в состоянии взбрыкнуть и понести. На занятии также присутствует и психолог, который поможет справиться со страхом малыша.

Инвалиды прибегают к иппотерапии по самым разным причинам. Одни из них хотят с помощью верховой езды улучшить состояние здоровья, другие пытаются заполнить жизнь впечатлениями и положительными эмоциями, третьи с помощью верховой езды находят себе новых друзей и избавляются от одиночества.

Основной принцип при проведении занятий для инвалидов – это не переборщить с нагрузками и не ухудшить состояние здоровья. В связи с этим перед началом занятий любой пациент должен посетить консультацию терапевта или иного специалиста и получить разрешение на данные занятия. На таком приеме доктор обязательно учитывает не только болезнь, приведшую к инвалидизации, но и иные существующие недуги. Не следует думать, что разрешение врача позволяет заниматься «большим спортом». Но лечебной ездой на лошади заниматься можно.

Иппотерапия включает в себя собственно езду на лошади и выполнение ряда специальных упражнений в седле. Это индивидуальные занятия, каждый инвалид осуществляет их по собственной схеме, разработанной для него. Чаще всего инвалиду, занимающемуся ездой на лошади, можно выучиться ездить разными аллюрами. Но многим запрещают прыгать через препятствие. При этом большая ответственность лежит на тренере, но и сам занимающийся должен понимать: что ему можно делать, а от чего лучше воздержаться.

Иппотерапия для инвалидов может быть средством предупреждения развития осложнений и ухудшения состояния. Например, если верховой ездой занимается человек с ампутированной нижней конечностью, при хождении на протезе очень страдает позвоночник, так как нагрузка неравномерна, если же двигаться на костыле, то страдает плечо. Подобные перекосы доставляют боль пациенту, еще сильнее ухудшает качество его жизни. Тренировки по верховой езде позволяют расслабить мышцы поясницы, тазового пояса, плеч, устранить боль. При любом заболевании очень полезно укрепление мышечного корсета позвоночника, предупреждающее боли.

Следует помнить о том, что конный спорт входит в десятку самых травмоопасных видов спорта (существует вероятность сотрясений мозга и травм позвоночника). Самую большую опасность представляют собой прыжки через препятствия.

Для того чтобы занятия иппотерапией приносили только пользу, необходимо соблюдение некоторых правил и наличия определенных условий.
Все занятия должны проходить в присутствии врача, под его наблюдением. Если существует необходимость, врач изменяет нагрузки или упражнения.
Нагрузка на пациента должна постепенно увеличиваться. Начинать следует с минимальной, понемногу ее наращивая.
Кроме иппотерапии следует проходить еще другие виды физиотерапии, массажа, делать специальные упражнения. Такое всестороннее воздействие увеличивает эффективность.
Пациент должен принимать участие в процессе. Его следует заинтересовать происходящим, в противном случае исключительно пассивные упражнения не дадут эффекта.

Принципы иппотерапии:
1. Занятия ездой на лошади должны приносить радость, помогать здоровью, а также приучать ребенка к гуманному отношению к животному.
2. Все упражнения должны быть подобраны исключительно с учетом особенностей каждого ребенка, его заболевания, его психики.
3. Упражнения должны быть безопасны и вероятность травм следует снизить до минимума.
4. Сеансы должны быть с одинаковыми промежутками, потому что нерегулярность снижает пользу от упражнений.
5. Следует настроиться на достаточно долгий период реабилитации, так как нормализация работы больных органов и суставов вероятна при достаточно длительном воздействии.
6. Схема терапии должна учитывать возможность усиления нагрузки.
7. Занятия должны быть разнообразными. При этом следует девяносто процентов упражнений делать постоянно, чтобы шло закрепление результатов, а десять процентов упражнений следует менять для разнообразия.
8. Лучше заниматься длительно, но, не нагружаясь сильно, чем за короткий срок пытаться нагрузить организм.
9. При составлении плана занятий следует использовать метод цикличности: более легкие упражнения перемежать более тяжелыми.
10. При составлении плана занятий следует обязательно учитывать характер, заболевание и в возраст пациента.

На сеансе иппотерапии обязательно присутствие следующих лиц: коновод (он держит животное за узду и направляет его движение), помощник (иногда требуется двое, если больной сам поначалу не может сидеть в седле, его держат с двух сторон), инструктор, врач или младший медицинский персонал.

Для работы с больными людьми подбирают лошадей не столько по породным качествам, как по размеру: животное должно быть не очень крупным, чтобы удобнее было поддерживать больного и помогать ему делать упражнения. Также лошадь должна быть спокойной, незлобивой. По возрасту лучше всего брать животных с пяти до четырнадцатилетнего возраста. Такие животные уже психологически сформированы, у них устойчивое настроение.

Одним из старейших центров иппотерапии в Москве является центр «Живая Нить». Это благотворительное общество, которое действует уже больше двух десятков лет, основываясь на мировом опыте в лечебном использовании верховой езды. Согласно рекомендациям специалистов центра, маленький пациент, страдающий тяжелым заболеванием, поддающимся коррекции с помощью верховой езды, должен проходить курс лечения не реже одного раза в год по специальной интенсивной программе. Подобные занятия не только положительно влияют на физическое состояние ребенка и приучают его к здоровому образу жизни, но и дают толчок к его умственному развитию.

В центре проходят восстановление пациенты с детским церебральным параличом, диабетом, аутизмом, синдромом Дауна, иными недугами, охватывающими как физическое, так и эмоциональное здоровье. Здесь работают специалисты высокого уровня, поэтому они принимают даже самых тяжелых пациентов.

Интенсивный курс иппотерапии включает в себя по три – пять занятий в неделю, общее количество занятий от двенадцати до двадцати. Стандартная схема лечения предполагает одно – два занятия в неделю. Специалисты центра проводят занятия по методикам, не подвергающим опасности здоровье пациентов. Здесь разрабатывают свои собственные методики в сотрудничестве с Комитетом по науке и технологиям, а также пользуются лучшим зарубежным опытом.

Здесь дети-инвалиды могут пройти комплексную реабилитацию, в которую входят не только езда на лошади, но и специальные упражнения, массаж, психологические тренинги, а также занятия творчеством. Эта программа именуется экологической. В ходе тренировок не допускается насилия над животными. Счет пациентов, которым смогли помочь сотрудники центра уже идет на сотни.

Иппотерапия помогает и социализации детей, они становятся более общительными, лучше чувствуют себя среди здоровых людей.

Детский церебральный паралич – это недуг, который вызывается поражением нейронов головного мозга. При ДЦП нарушается тонус мускулатуры, у малыша изменяется осанка, координация движений, постепенно искривляется позвоночник, неправильно формируются суставы.

Сегодня есть много методов облегчения заболевания. Но большинство данных методов не дают возможности освоить новые моторные функции. И именно в этом может помочь иппотерапия. Езда верхом подключает множественные мышечные группы, массирует внутреннюю поверхность голеней и бедер, очень положительно влияет на психическое состояние пациента (часто дети, страдающие ДЦП, подавлены и замкнуты), улучшает настроение.

Для детей с этим заболеванием разработана специальная группа упражнений, выполняемых верхом на лошади. Первые упражнения выполняются пассивно, постепенно пациент сам начинает двигать конечностями и осуществляется переход к активно-пассивным движениям. Упражнения дают возможность разрушить уже существующие стереотипные движения в обеих конечностях, которые часто наблюдаются у больных ДЦП.

От скачущего животного ребенку передается около сотни различных движений, которые циклично повторяются, но, тем не менее, движения постоянно немного отличаются друг от друга, поэтому ребенок не устает от повторов.
Конечности пациента совершают разнообразные движения, он учится контролировать их, контролировать напряжение мускулатуры. Езда на лошади замечательно тренирует равновесие.

Очень важным умением для ребенка, страдающего ДЦП, является умение расслабиться. Для того чтобы ощущать движение животного это необходимо, и маленький пациент учится этому сложному механизму. От мам и пап детей, больных ДЦП, получены только положительные отзывы и о физическом состоянии детей и об эмоциональном их состоянии после занятий иппотерапией. Первое изменение, которое наблюдают все родители – это улучшение осанки ребенка, выравнивание позвоночника. Также важно, что улучшаются функции отведения нижних конечностей в стороны, которые дают возможность больному ровнее передвигаться.

Следует сразу сказать, что детям, страдающим ДЦП нужны постоянные тренировки, так как в противном случае мускулатура вернется к первоначальному состоянию. Занятия иппотерапией дают возможность предотвратить неправильное формирование суставов и необратимые процессы в них.

На протяжении всей истории человечества лошади были рядом с людьми. Сегодня уже не секрет, что у лошадей очень мощное биополе, которым они легко делятся с людьми. Общение с этими животными снимает мигрени, возвращает бодрость. По силе воздействия на человеческий организм влияние лошади можно сравнить только с влиянием дельфина.

Иппотерапия – это лечебное воздействие на человеческий организм, достигающееся посредством специальных упражнений в седле. Целебное влияние лошадей было замечено еще в древности, о нем писал в своих трудах Гиппократ. По его мнению, восстановление организма после тяжелой болезни происходит легче, а настроение больного улучшается, если он катается на лошади.

Фактически данный метод лечения – это особая разновидность лечебной физкультуры, только вместо тренажера здесь используется лошадь. Во время езды на лошади работают практически все мускулы. Человек не задумываясь об этом, старается удержаться на лошади и включает те группы мышц, о которых сам и не подозревает. Активное движение заставляет лучше работать вегетативную систему.

Влияние иппотерапии на здоровье затрагивает и физическую составляющую, и психическую. При терапии многих детских заболеваний (задержки умственного развития, неврозов, церебрального паралича, аутизма) используется воздействие лошади на психику человека. А при лечении болезней сердца и сосудов, сколиоза, сутулости используется воздействие на биомеханическом уровне.

Для ребенка, страдающего аутизмом, лошадь является связующим звеном между ним и окружающим миром. При этом используется невербальное общение, а больше язык движений, который более понятен таким детям.

В связи с тем, что лошадь заставляет пациента сосредотачиваться на себе, он включается в окружающую действительность. С психологической точки зрения то, что пациент расположен над своим «лекарем» очень помогает больным некоторыми психическими нарушениями. Езда на лошади заставляет сосредоточиться, контролировать свои движения, а также ориентироваться на местности. Этот способ лечения заставляет больного ребенка самостоятельно выполнять действия, которые интересны ему. Ребенок становится храбрее, ощущает свою значимость. Подобное многоплановое воздействие снижает гиперкинез у малышей, страдающих ДЦП.

При лечении детей, страдающих торможением умственного развития, общение с лошадьми растормаживает ребенка, снимает тревожность, помогает освоиться в действительности, а также самому выполнять какие-либо действия.

Очень благотворное влияние на состояние детей, больных сколиозом, влияет движение тела при езде на лошади. Моторика при езде верхом похожа на моторику при прогулке пешком. При этом вместо ног человека тело передвигают ноги лошади. Но нагрузка на позвоночник меняется, а через седло он контактирует с телом животного. Пациент тратит не слишком много сил, но мускулы нагружаются. Попытки синхронизировать движения тела с движением животного оказывают целебное действие, укрепляют мускулы, поддерживающие позвонки в правильном положении.

В связи с тем, что температура тела животного приблизительно на полтора градуса больше, чем у людей, осуществляется еще и легкий прогрев мускулатуры, помогающий расслабиться.

Отсутствие врачей как таковых также положительно влияет на психику пациента, а сами занятия представляют собой не столько лечебный процесс, как обучение новому и увлекательному делу. Важно то, что данные занятия сильно мотивируют ребенка. Одновременно он боится животного и хочет научиться ездить верхом – верховая езда помогает устранить комплекс неполноценности.

Помогает иппотерапия и малышам, страдающим синдромом Дауна, ожирением, рядом заболеваний пищеварительного тракта и многими другими недугами. Очень показаны такие занятия детям в возрасте от пяти до двенадцати лет.

Перед началом занятий следует посетить консультацию педиатра, так как такие занятия не разрешены малышам с хрупкостью костей, плохой сворачиваемостью крови и некоторыми недугами почек.

Дельфинотерапия представляет собой нетрадиционное направление психотерапии, основным действующим фактором при данном лечении является контакт с животным. Лечение детского церебрального паралича таким способом достаточно действенно. В процессе общения животное и ребенок объединяются, они получают положительные эмоции. Малыш успокаивается, расслабляется. Во время сеанса всегда присутствует доктор, ветеринар, психотерапевт и обязательно один из родителей.

Схемы терапии, применяемые сегодня в дельфинариях, воздействуют на весь организм больного малыша. Осуществляется воздействие на крупные отделы скелета, позвоночник. Совместно с сеансами дельфинотерапии ребенок проходит массажи, физиотерапевтические процедуры, делает специальную гимнастику, занимается творчеством. Все вместе помогает больному ребенку не только лучше двигаться, но лучше чувствовать себя среди людей. Ребенок легче адаптируется в обществе.
Для каждого малыша разрабатываются особые схемы лечения. Существуют методики, которые могут помочь даже подросткам с заболеванием в тяжелой форме. Так как все занятия довольно сложны в физическом плане, помощь одного из родителей обязательна.

Перед началом курса дельфинотерапии ребенок обязательно проходит все необходимые обследования, консультации невропатолога и других специалистов. А по ходу занятий врач корректирует схему лечения в зависимости от состояния ребенка.

Поначалу ребенок просто знакомится с дельфином – угощает его, гладит, привыкает к нему. Такое знакомство осуществляется на специальном мостике на протяжении нескольких минут.

После чего ребенка опускают в воду на десять – пятнадцать минут для общения с животным и выполнения заданий в игровой форме (существуют специальные непотопляемые круги, жилеты и нарукавники, которые не дадут ребенку захлебнуться и испугаться).

На занятии ребенок не только двигается и радуется, он еще учиться по-особому дышать, улучшается его разговорная функция.

Современные журналы для будущих мамочек полны самых разных советов по здоровому образу жизни, релаксации, помогающих формированию организма будущего малыша. Взаимодействие с дельфинами тоже представляет собой особого вида медитацию, которая не только положительно влияет на психологическое состояние будущей мамочки, но еще и на ее физическое здоровье. Нигде беременная женщина не получит такие особые ощущения и такую пользу, как в бассейне с дельфином.

Дельфины очень четко умеют распознавать беременность даже на самых ранних сроках. И поведение дельфина в такой ситуации совсем иное, чем с обычным человеком. Он бережно относится к будущей мамочке, пытается заботиться о ней. Находясь в воде рядом с дельфином, можно не бояться того, что он толкнет или заденет живот. Даже на сроке в семь – восемь месяцев купание с дельфином совершенно безопасно – животное будет аккуратно огибать контуры тела беременной женщины и никогда не причинит вреда.
По мнению ученых, ультразвук, издаваемый дельфинами, очень благотворно влияет на развитие плода и даже предотвращает ряд пороков, например, пороков сердца. Под действием «дельфиньего» ультразвука лучше формируются органы слуха.
Очень положительное действие дельфинотерапия оказывает на психологическое состояние будущей мамы. Расслабляется мускулатура, снимается перевозбуждение головного мозга, женщина перестает мучиться тревожными мыслями и бояться. Выравнивается настроение, а ведь это очень важно для удачного течения беременности и хороших родов.

Обычно сеанс дельфинотерапии для беременных женщин состоит из знакомства с животным, плаваньем с ним под приятную музыку и игры в мяч. После плавания проходит сеанс рисования вместе с дельфином. Часто в программу включается и боди-арт: на животике будущей мамы дельфин создает свое произведение.

Международный институт дельфинотерапии основан в начале двадцать первого века. В его становлении принимали участие ученые из России, Украины, Германии и Соединенных Штатов Америки.
Перед тем как основать институт, ученые-психологи, социологи, психиатры, физиотерапевты, биологи и бихевиористы провели длительную работу. Изначально все специалисты работали на базе Евпаторийского дельфинария. Шесть лет создавалась программа по дельфинотерапии, которую и применяют сегодня все лечебные учреждения России и Украины, а также ряда зарубежных стран.

Программа получила название «Программы медико-психологической реабилитации с помощью дельфинов». Она получила официальное признание в Министерстве экологии и здравоохранения Украины. Первый патент на применение удивительных способностей дельфинов был получен в конце девяностых годов. Тогда ученых и физиотерапевтов заинтересовал ультразвук, который издают дельфины. А всего через два года после получения патента ученые получили Государственную премию за применение дельфинотерапии на практике.

Исследователи из Института участвуют в международных конгрессах и конференциях (в Голландии, Швейцарии, Турции, а также Франции и России), на которых представляют свои разработки и делятся опытом с коллегами из других стран.

На базе Международного института проводятся благотворительные акции по лечению малышей, переживших стихийные бедствия, катастрофы, военные конфликты. Очень тесные взаимодействия осуществляются между Институтом Дельфинотерапии и Международным благотворительным фондом помощи детям при войнах и катастрофах.

Способ лечения с помощью общения с дельфинами люди обнаружили уже достаточно давно. Первые результаты такого общения были замечены у детей, страдающих перепадами настроения. После длительного взаимодействия с животными такие малыши становились более спокойными и стабильными. Среди развитых стран более всего развита дельфинотерапия в Мексике и Соединенных Штатах Америки. Но и в других странах этому направлению медицины уделяют все большее внимание. Если еще десять лет назад поплавать с дельфинами можно было лишь в столице, да в Санкт-Петербурге, то сегодня получить курс лечения дельфинотерапией можно и в Сочи, и в Анапе. У ближайших соседей – в Украине и в Грузии.

Удивительные результаты лечения с помощью дельфинов объясняется отчасти тем, что анатомически люди и дельфины похожи. У обоих млекопитающих сердце разделено на четыре камеры. Очень близок химический состав крови и даже температура тела. Также как люди, морские млекопитающие дышат легкими. Причем даже масса головного мозга человека и дельфина схожи. Этим можно объяснить подсознательное доверие, возникающее между людьми и дельфинами. Часто человек, общаясь с этим животным, ощущает то же, что при встрече с хорошим другом.

С учетом того что на сегодняшний день люди знают об этих замечательных животных, были созданы две методики дельфинотерапии, используемые и в российских дельфинариях. Согласно первой методике пациент и доктор-дельфин общаются самостоятельно, тренер и врач лишь со стороны наблюдают за процессом, никак не встревая в него и не внося свои коррективы. Согласно второй методике сценарий занятий разрабатывается врачами и психологами на основании диагноза ребенка, после тщательных обследований, консультаций психолога и бесед с родными.

В среднем, длительность одной процедуры около четверти часа. Однако первые результаты будут заметны только спустя три сеанса. Несмотря на то, что дельфины оказывают замечательное воздействие на здоровье человека любого возраста, для лечения серьезных заболеваний предпочтительнее, если пациенту будет не более шестнадцати лет.
Перед записью на сеансы следует уточнить правила данного дельфинария, так как в некоторых обязательно умение держаться на воде. Хотя, если дельфинарий специализируется именно на лечении больных детей, такое условие ставиться не будет. В таких заведениях есть специальный инвентарь для детей, не умеющих плавать.

Какие заболевания можно лечить с помощью дельфинотерапии в России?
Мускульная астения, торможение развития, онкологические заболевания, подавленное настроение, детский церебральный паралич, гиперактивность, синдром Дауна и многие другие.

В Турции можно не только полежать на чистом пляже и искупаться в теплом море, но еще и пройти уникальное лечение с помощью дельфинов. В городе Кушадасы (Турция, Измир) дельфинотерапия комбинируется с новейшими методиками реабилитации. Занятия осуществляются на базе самого большого в Старом свете аквапарка «Adaland». Здесь по реабилитационной программе работают уже больше десяти лет, и местные специалисты накопили большой опыт в лечении самых разных заболеваний.

В Кушадасы помогают пациентам, страдающим самыми разными органическими нарушениями центральной нервной системы, детским церебральным параличом, синдромом Дауна, слабым слухом, а также перенесшим тяжелые психические травмы.
Длительность одного сеанса составляет двадцать минут.

Схема дельфинотерапевтического курса для малышей в Кушадасы:
Первый этап: подготовительный. На этом этапе специалисты изучают историю болезни ребенка, осматривают его и беседуют с родителями. На основании полученных результатов составляется схема лечения.

Второй этап: основной: на этом этапе в игровой форме ребенок взаимодействует с дельфином. Все игры режиссируются таким образом, чтобы участие в них помогало ребенку бороться с заболеванием. Это обычно игра в мяч, после чего дети гладят и обнимают дельфинов. Все сеансы проходят с обязательным присутствием психолога. Одновременно с сеансами дельфинотерапии детям предоставляется возможность заниматься художественным творчеством, специальной гимнастикой, проходить сеансы психотерапии.

Заключительный этап: на этом этапе врачи, наблюдающие за ребенком, делают выводы об эффективности прошедшего лечения и дают прогнозы.

На турецком курорте к услугам больных замечательные природные условия, красивые места и прозрачное теплое море. Следует иметь в виду, что для туристов из СНГ есть команда русскоязычных специалистов, включая и обслуживающий персонал.

Первое знакомство с данным методом лечения обычно состоит из пяти – семи сеансов. Если же больной проходит повторное лечение, ему можно назначать и десять сеансов. На курорте Кушадасы лечение можно пройти с конца весны по середину осени.

В Одессе сеанс дельфинотерапии можно пройти в Культурно-Оздоровительном Комплексе «Немо», что находится на пляже Ланжерон. Благодаря наличию закрытого бассейна, сеанс лечения можно осуществить в любое время года.

Лечение с помощью дельфинов – это неспецифический способ укрепления иммунитета и активизации организма людей любых возрастных групп. При этом метод полезен и для людей, уже страдающих какими-либо заболеваниями, и для тех, кто является практически здоровым.

Кроме этого контакты с дельфинами - это отличный способ помощи малышам, которые отстают в развитии, имеют генетические нарушения или неврологические заболевания.

В сеансах дельфинотерапии участвуют сам пациент, животные, а также терапевт и обязательно психолог. Сеансы проходят в специально подготовленном для этого бассейне дельфинария.

Общение с дельфинами позволит:

Социально адаптировать лиц, имеющих неврологические заболевания,
• Пробудить интерес к окружающему у лиц, страдающих неврологическими и психическими нарушениями,
• Нормализовать речевую функцию у малышей,
• Устранить хронические боли,
• Ослабить проявление вегето-сосудистой дистонии, а также неврозов,
• Уменьшить проявление психосоматических заболеваний,
• Ослабить тики, расслабить мускулатуру.

Сеансы общения с дельфинами положительно влияют на психику людей, переживших стихийные бедствия, насилие или иные тяжелые психологические стрессы. Кроме этого, в Одесском дельфинарии проводят специальные занятия по подготовке психики людей, профессии которых связаны с экстремальными ситуациями.
Общение с дельфинами замечательно расслабляет, снимает напряжение и позволяет отвлечься от повседневности.
Для клиентов, желающих пройти реабилитацию в зимние месяцы предусмотрены скидки на лечение и проживание.

С дельфинами в Анапе можно пообщаться в двух местах: в новом дельфинарии на Пионерском проспекте и на Утрише. Желающих посмотреть и поплавать с дельфинами всегда много, ведь эти животные притягивают к себе людей. Умные, жизнерадостные и очень миролюбивые, они будто пришли к нам из других миров.

Интересно то, что дельфины сами тянутся к людям и хотят с ними взаимодействовать. Вот именно это их качество и применяют для терапии таких тяжелых недугов как детский церебральный паралич, нарушения развития психики, аутизм. Причем в некоторых случаях дельфинотерапия является единственной возможностью улучшить состояние больного. Конечно, полностью ребенок вряд ли излечится, но у него начинают лучше работать конечности, улучшается общее эмоциональное состояние, мускулатура расслабляется, моторика становится более четкой. У ребенка просыпается интерес к окружающему миру. Практически на сто процентов устраняются неврозы, облегчается состояние больных бронхиальной астмой – у них продлеваются периоды ремиссии, излечивается заикание.

Есть мнение, что дельфины являются экстрасенсами и благотворно воздействуют на биоэнергетику человека. Согласно исследованиям, состояние головного мозга во время сеанса дельфинотерапии подобно тому, в котором пребывает мозг во время медитации. А еще общение с этими животными усиливает биополе человека. С точки же зрения врачей, общение с дельфинами увеличивает производство эндорфинов (гормон радости), успокаивает, активизирует и отвлекает от повседневных проблем. Интересно, что после каждого пациента доктор-дельфин требует отдыха в сорок – пятьдесят минут и категорически отказывается работать без перерыва.
Находясь на отдыхе в Анапе, любой взрослый или ребенок может просто посмотреть на дельфинов и поплавать с ними.

В Евпатории сеансы дельфинотерапии можно получить в Евпаторийском дельфинарии, а также на озере Донузлав.
Польза от контактов с дельфинами была обнаружена в конце семидесятых годов двадцатого века. Уже почти два десятка лет в развитых странах мира практикуют сеансы дельфинотерапии. Наиболее распространено использование этого метода лечения при неврологических нарушениях, при генетических сбоях (синдром Дауна). Сеансы общения с морскими млекопитающими регулируют процессы в головном мозге, активизируют метаболические, защитные функции.

У шестидесяти процентов больных неврологическими расстройствами наблюдаются значительные улучшения, снимаются боли, улучшается координация, активизируется кровоток и улучшается разговорная функция. Чаще всего длительность процедуры составляет двадцать минут. Уже три процедуры значительно облегчают состояние больного. Еще один курс лечения назначается через двенадцать месяцев, если состояние пациента не слишком плохо. Если же заболевание сложное, желательно повторить курс спустя полгода.

Для получения результата важно начать дельфинотерапию в более раннем возрасте. Так, лучше всего излечиваются пациенты в возрасте от шести месяцев до шестнадцати лет. Центр в Евпатории действует не очень давно. Изначально программа была создана для немецких детей, больных детским церебральным параличом. Терапия дала результаты, так как немецкие гости уже забронировали для себя лечение на несколько сезонов вперед.

Дельфинотерапия позволяет не только вылечить болезни тела, но еще и помочь ребенку адаптироваться в обществе. Так, малыши, болеющие аутизмом, после контактов с дельфинами начинают вступать в контакты и с окружающими их людьми. Этот вид лечения повышает самооценку ребенка, так как он преодолевает свой естественный страх перед неведомым животным и вступает с ним во взаимодействие.

Клиенты, проходящие лечение в Евпаторийском дельфинарии или на озере Донузлав, размещаются в детском санатории, в котором можно пройти дополнительное лечение. Кроме этого вида лечения, здесь предлагается иппотерапия – лечение с помощью контактов с лошадьми. Такая обширная лечебная программа будет интересна многим людям, ведущим здоровый образ жизни и следящим за своим здоровьем.

Совместные занятия в бассейне с дельфином – это безвредный и натуральный метод оздоровления тела и психики. Сеансы дельфинотерапии снимают стресс, хроническую усталость, избавляют от страхов и подавленности, помогают забыть пережитое. В городе Сочи, поселке Лазаревском, есть центр коммерческого плавания с дельфинами, где можно просто получить удовольствие от общения с удивительными животными, а можно и вылечить массу тяжелых заболеваний.

Процедуру плаванья с дельфином могут проходить малыши с двух лет, а также взрослые любого возраста. Но желательно, чтобы ребенок был знаком с водой и лучше, если он умеет немного держаться на воде. Температура воды в бассейне с морской водой плюс двадцать пять – двадцать шесть градусов.

В Лазаревском реабилитируют пациентов с детским церебральным параличом, детским аутизмом, минимальной мозговой дисфункцией, синдромом Дауна, синдромом гиперактивности и дефицита внимания, торможением в развитии, в том числе с нарушениями слуха и разговорной речи, с органическими заболеваниями головного мозга, с неврозами, фобиями, посттравматическими нарушениями, депрессиями, заиканием, энурезом.

Запрещено проходить сеансы дельфинотерапии пациентам страдающим:

• Инфекционными недугами в острой форме,
• Эписиндромом,
• Дерматологическими недугами,
• Аллергией на рыбу или на хлор, заболеваниями сосудов и болезнями сердца,
• Раковыми заболеваниями.

Перед началом сеанса на протяжении десяти минут пациент входит в контакт с дельфином, бросает ему мяч, прикасается к животному. После чего ребенок спускается по лесенке в бассейн и, стоя на ступеньках, общается с животным – длительность этой стадии пять минут. Далее на протяжении десяти минут ребенок плавает с дельфином. Разрешается нахождение в бассейне мамы или папы.
Если малыш хочет, дельфин может нарисовать для него картинку, которую маленький пациент получает в дар. Для детей с диагнозом и наличием справки об инвалидности делаются скидки.