Программа поддержки развития детей в период молочных зубов
Смена молочных зубов на постоянные - Сроки смены зубов очень индивидуальны, а вот последовательность этого процесса всегда одинакова. Первые постоянные зубы, которые Вы обнаружите во рту своего малыша – это моляры – шестые по счету зубы, если считать от середины челюсти. Место для этих зубов появится тогда, когда челюсть подрастет, при этом появление шестых моляров не связано с выпадением молочных зубов.
Лечение молочных зубов. Профилактика кариеса - Почему же этот детский кариес нужно лечить? Начнем с того, что испорченный зуб во рту малыша – очаг инфекции, которая замечательно распространяется по всему организму. Кроме этого, для того, чтобы постоянные зубы выросли здоровыми и крепкими, молочные зубы должны находиться во рту положенное время. Рвать досрочно их нельзя. Это еще и нарушает пищеварение.
Каким образом появляется кариес молочных зубов? - Вполне вероятно что, прочитав название этой статьи, Вы скажете, что ответ на этот вопрос Вы знаете уже давно. То же самое утверждают большое количество родителей в кабинете у стоматолога. Однако у врачей-стоматологов постоянно возникает один и тот же вопрос – почему тогда родители допускают развитие кариеса молочных зубов у своих детей?
Появление молочных зубов - Примерно после шести месяцев у ребенка начинают появляться первые зубы. У всех детей они появляются по-разному и в разные периоды жизни. Довольно часто прорезывание молочных зубов вызывает беспокойство у родителей. Они постоянно задаются одним и тем же вопросом – все ли в порядке у их малыша?
Уход за молочными зубами - Молочные зубы начинают появляться у детей с первых месяцев жизни. У всех они выходят по-разному и в разное время. У одного ребенка первый зуб может выйти в четыре месяца, у другого ближе к году. Многие родители заблуждаются, считая, что с проблемами молочных зубов не стоит бороться, так как молочные зубы все равно поменяются на постоянные коренные. Однако, молочные зубы также требуют своевременного лечения и ухода.
Укрепление зубов и десен с помощью БАД - Постоянные зубы начинают расти в возрасте пяти лет, и заканчивают свой рост к 13-14 годам. Зубы мудрости, однако, прорезаются в 14-30 лет (сегодня зубы мудрости считаются рудиментными органами, т.к. с уменьшением в человеческом рационе твердой и жесткой пищи перестали приносить практическую пользу). Зуб состоит из коронки и корней. Защита зубу необходима при высоком давлении при пережёвывании пищи, от перегрева или переохлаждения, от химических реагентов (напр. кислоты), и от токсинов.
Специфика возрастного периода - Период молочных зубов характеризуется постепенным совершенствованием всех функциональных возможностей детского организма, но все же он продолжает отличаться повышенной ранимостью в отличие от взрослого организма. Особенно быстро развиваются интеллектуальные особенности ребенка, он начинает хорошо говорить, у него значительно обогащается запас представлений.
Особенность пищеварительной системы у данной категории детей заключается в относительной морфологической незрелости желудка:
слизистая оболочка его относительно толста и богата кровеносными сосудами, но бедна соединительной тканью. Имеет место слабо развитый мышечный слой и мало лимфатических сосудов. Сфинктер входа в желудок выражен слабо, а мышечный слой привратника, наоборот, достаточно сильно, что предрасполагает ребенка к срыгиванию и рвоте. Желудочный сок характеризуется пониженной кислотностью. Однако, количество свободной и связанной соляной кислоты с возрастом постепенно нарастает.
Желчь детей относительно бедна желчными кислотами, холестерином, лецитином и солями, но она богата муцином, водой, пигментами.
Из анатомических особенностей детского кишечника следует отметить слабую фиксацию слизистой и подслизистой оболочек и недостаточное развитие мышечного слоя. Этими особенностями объясняется большее предрасположение детей к выпадению прямой кишки при натуживании.
В этот период детства значительно чаще приходится наблюдать следующие заболевания:
— эндокринные расстройства;
— чаще встречаются острые детские инфекции (ветряная оспа, паротит и т.д.);
— усиливается частота инфицирования туберкулезом;
— видны последствия перенесенного рахита;
— наряду с острой респираторной инфекцией появляются тяжелые пневмонии, бронхиты, астматические реакции;
— на почве неправильного питания или генетической предрасположенности выявляются заболевания почек, печени, сердца, нервной системы;
— возможна диагностика некоторых психических заболеваний.
В указанном выше периоде условно подразделяют две возрастные категории, отличающиеся некоторыми особенностями:
А. Дети раннего, преддошкольного возраста (от 1 до 3 лет), для которых характерно быстрое созревание центральной и периферической нервных систем, а также совершенствуются условно-рефлекторные связи — вторая сигнальная система.
В преддошкольном возрасте еще довольно часто встречаются острые расстройства пищеварения, диатезы, рахит, пневмонии.
Наиболее частой патологией являются острые детские инфекции (корь, коклюш, скарлатина, ветряная оспа, эпидемический паротит и др.). Профилактика инфекционных болезней в это время особенно важна.
Б. Дети раннего дошкольного возраста (от 4 до 6 лет).
В дошкольном возрасте возрастают аллергические и инфекционно-аллергические заболевания (бронхиальная астма, ревматизм, нефриты и др.).
В этом возрасте идет дальнейшее духовное и физическое совершенствование, нарастает мышечная сила и появляется большая подвижность ребенка.
Правильное физическое и нервно-психическое воспитание детей в преддошкольном и дошкольном периодах имеет исключительно важное значение.
